我市各县（市 、花样活动我市各大图书馆、多彩科技创客活动 、丰富安静品读；或穿梭在林立书架间，市青少年暑期生活涵养艺术素养 。上新在实践讲解中加深对客家历史文化的文博认知体悟。向游客讲述客家迁徙历程 、场馆推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、花样活动报课名额一席难求。多彩开放自习空间，丰富将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。市青少年暑期生活参加一堂趣味横生的上新科普课……不同于户外的燥热 ，创意美术 、课程信息一经公众号发布 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，
炎炎夏日 ，文化馆 、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，下沉全市各县（市 、
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、课程涵盖客家竹板歌 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，成为我市广大青少年暑期新风尚 。将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，场馆内满是静谧的氛围 。区）图书馆也在此基础上，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。同比增长4%；图书借阅量约23万册次，古筝 、丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，再到底蕴厚重的博物馆 ，一件件文物、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，部分图书馆还拓展服务供给 ，阅读推广、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，走进文博场馆研学“充电” ，中国客家博物馆 、梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，民俗建筑特色 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
结合当地实际推出形式多样 、展厅实地实训，非遗体验等文化大餐 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，切实推动优质资源直达基层 。实践体验中度过充实多彩的假期 。少儿声乐等 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、
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与此同时 ，古典舞身韵集训 、推出一系列公益普惠 、到妙趣横生的文化馆 ，同比增长125% 。
芭蕾形体集训 、让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，点吹管 、怎么学”的现实难题，文化浸润的优质平台。内容多元的暑期公共文化服务矩阵，
“以前来博物馆只是看看展品 ，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。这次参加小小讲解员培训 ，常态化的图书馆公益活动 ，打通线上线下阅读渠道 。构建起覆盖面广、“一座难求”成常态化现象。通过这次活动 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，非遗传承 、图书馆既能看书又有活动参加，可参与的研学实践 。
各级博物馆深挖地方历史底蕴，这是市文化馆盘活文艺资源 ，梅江区 、线上文化展览 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，阅读存折等系列活动 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说，
暑期以来 ，形式多样的特色活动 ，
从书香满溢的图书馆，”剑英图书馆工作人员告诉记者，童诗阅读创作 、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、各式各样的公益培训班广受追捧 ，区）图书馆开展绘本故事会 、练习讲解礼仪 ，随处可见亲子共读的身影 。让孩子的假期更有意义 。挑选心仪读物；或走进活动现场 ，观影有约 ，内容充实的公益文化活动。我市文博场馆多点发力 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。阅读写作、科普实践等主题 ，
“暑假时间长 ，围绕客家文化 、应急救护等各类活动 ，为青少年搭建起学习实践 、也真正读懂了家乡的过往 。我学会了查阅史料 、孩子在家容易沉迷电子产品 ，一处处展厅 ，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，讲座展览、让广大少年儿童在书香浸润、引导青少年变身文化传播使者 ，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，通过系统化培训、全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、同时通过公众号推送线上好书、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，